们什么也干不了。
谁才是重点,分不清楚吗?
不是说要颠倒主次,或者是官迷。因为如今,确实有被束缚住手脚的感觉。
对方未必不知道这么要求有些强人所难,可他们从自身考虑,能做的就是压制你。要不然,你真就翻天了。
至于两者之间的关系该怎么摆弄,只看四爷这次去,是不是顺利了。
这次没有林雨桐必须跟着的理由。他只带着厂办主任李奎去了。
林雨桐留家里,其实也挺忙的。
如今从b京,从s海,分来了一批中学生。
有些是分到了自家这边的农场,有些干脆就分到了附近的村子里。
村子里那些,不归林雨桐管,但是分到农场的这些,非林雨桐管不可。
一个个的年纪都不大,最大的十九岁,最小的十五。
一提起知青,好像就是那十年的事。
其实不是,从六二年开始,就有了。又是裁撤职工,又是精简城镇人口。这些孩子一腔热血,不管是主动的还是分配的,其实打从这一年起,每年陆陆续续的就有中学毕业生下放到了农村插队。不过还没有一个明确的提法罢了。
面对这些孩子,林雨桐的心里是挺复杂的。
怎么安置呢?
林雨桐跟赵平和计寒梅商量,是不是再建一个幼儿园。
托儿所的孩子是两岁就能送的。但在孩子四五岁这个年龄点,到学前这相当长的一段时间里,还是能学一些东西的。
女孩子们,林雨桐给安置到这个地方。带带孩子,教孩子唱歌跳舞学拼音数字。
男孩子们,先去扫盲班当老师。
扫盲这个事情,是个常抓不懈的事情。尤其是新建的厂子,人员结构复杂。扫盲这事,还是得抓。
而分到村上的就不一样了,那就是在队上干活。给你们分一块地,你们自己种,自己收。户口其实就是农村户口了,也算是村上的人了。待遇跟村民都是一样的,不一样的就是这些孩子实在是小看了当农民的辛苦,理想跟现实之间的差距,不是一般的大。
林雨桐这边呢?人事科几乎是天天都会被这些学生娃拜访。
没别的事,就只问:你们还招工吗?
不裁员都不错了,哪里会招工?
好些看厂里这边给安排这些学生都是当老师的,也想说去村里的小学教书去也行。
可村里没有这样的岗位给他们,一个个的都把孩子送到了子弟学校这边,教学质量明显不一样嘛。
哪怕是凌晨五点起床,走路去学校呢,孩子们也愿意。
那就没法子了,就只有去种地了。
没几天,就有姑娘受不了了,跟厂里这边的职工谈起了恋爱。
像是城子,像是铁蛋,都有了相好的姑娘。
林雨桐心里就警醒了,问端阳:“有对象了?”
“没有!”端阳回答的特别利索,“真没有!”他脑子还算是清醒,“如今谈
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