辅导和纠正。
“小婕,帮我送萌萌去杜老师那里。”
安雪说着,让杨婕帮忙把孩子送去杜岩那里。
杨婕听完之后,就明白,这是要给萌萌做幼儿心理辅导呢。
她点头道:“好,包在我身上。”
然后,看向萌萌,朝她伸出手:“我们走吧。”
萌萌的表情略微有些迟疑。
安雪朝着她点了点头,她就把手交给了杨婕。
很快的,杨婕就把萌萌送到了杜岩那里。
杜岩大概30岁的年纪,长得一张亲和力十足的面孔,看到萌萌,便热络的打招呼,“嗨,你就是萌萌吧?”
“嗯。”
萌萌看着她走进自己,略微有点抗拒,本能地躲在杨婕身后,但是却露出脑袋偷偷打量着杜岩。
这是一种害羞的表现,同时也代表着她其实很想认识杜岩这个新朋友。
杜岩指着身后的儿童乐园,说:“我这里有很多好玩的东西哦,想不想玩?”
“嗯。”
萌萌看着她身后的滑滑梯,秋千,还有各种毛绒玩具,和电动玩具,用力点了点头。
杜岩微笑着朝她伸出手,说:“那你愿意把手给我吗?”
萌萌略微迟疑了一下,缓缓伸出手,握住她的手。
杨婕看着杜岩带着周萌萌走进了游乐区,暗暗松了口气,朝着杜岩翘起大拇指比了个赞,接着就看了一会儿杜岩陪周萌萌玩游戏的情景。
显然,周萌萌和杜岩的相处还是挺顺利的。
确定没什么问题之后,她才朝着杜岩身边的助理做了个“手指走路”的动作。
助理会意,朝她点了点头,送她离开。
“小鲁,那个小女孩就拜托你和杜老师了,如果有什么问题,你们直接给安队打电话。”杨婕握住杜岩助理的手,直接把安雪推了出来。
小鲁笑着回应道:“知道了,杜老师会跟安队说治疗的进度的。你放心,绝对不会麻烦到你的。”
“行,那我就先回专案组了,还有个嫌疑犯要侦讯呢。”
杨婕开心地朝她挥了挥手,转身离开。
小鲁看着她走远之后,才回到杜华的工作区。
此时,杜华正在陪周萌萌玩游戏啊。
她看到小鲁回来,便示意小鲁把画册和画笔拿到萌萌面前。
正常的幼儿心理师,要了解孩子的心理,最直观的式,就是让孩子画出心里最想画的图画。
另一头,杨婕回到了专案组办公室,看了眼时间,问道:“师姐,已经是1点多了,你吃过午饭没有?”
“还没有。”
安雪摇了摇头,说:“不过,我泡了一碗泡面,马上就可以吃了。”
“吃泡面?”
“嗯。”
安雪点了点头,说:“今天的时间比较紧,所以,你如果要去餐厅吃午饭的话,我给你一刻钟的时间。”
“一刻钟?”杨婕没好气地撇了撇嘴,说:“那我也吃泡面吧。”
说着,她走进茶水间,用热水泡了一碗
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