苏没有说。
嬴政懒懒倚坐在横塌上,并不接话。
“孩儿认为如父王这般英明的君王,应该更喜欢聪明知礼的百姓才是。”扶苏仰起头对上嬴政隐含审视意味的双眼,认真说道,“愚民弱民,一时之计;立学树德,功在千秋!”
嬴政起身走到舆图前,背对着扶苏淡淡说道:“你可读过《商君书》?”
商鞅虽被车裂而死,许多举措却并未废除,《商君书》自然也还在。《商君书》其中一篇就是《弱民》,中心意思是“民弱则国强,民强则国弱;有道之国,务在弱民”。
按照商君的意思,只要收走百姓所有粮食只留下口粮,让百姓全都家徒四壁、身无分文,不管爵位还是钱财都全靠朝廷赏赐才能获取,他们自然会乖乖听朝廷的话,让他们种田就种田,让他们去打仗就去打仗。
同时《商君书》还提出“民不贵学”,意思是只要普通百姓不识字不读书,那他们就会在家里老老实实耕地,因为离了地他们没办法养活自己。
可以说,扶苏称之为一时之计的“愚民弱民”,正是商鞅改革过程中各种举措的基础,也是大秦百余年来国力大增、跃升为一方霸主的原因所在。
扶苏自然看过《商君书》。他说道:“乱世应用重典,等天下大定自是要改的。立学树德之事,一年两年不可能看到成效,五年十年兴许能才能真正起到些许效用。”扶苏娓娓而谈,“到那时,父王必然已经平定天下,尽收天下之兵,天下百姓从此得以休养生息,不必再受征战之苦——到那时,已经不再是乱世了!”
嬴政转过身,对上扶苏灼灼的目光。
触及扶苏眼底那明显到难以忽视的景慕,嬴政只觉胸腔之中也腾起了一阵激荡豪情。
他一直志在成为天下唯一的主人。
到那时候,确实该有点不一样的东西。
他治下的百姓,确实该和以前所有国家的百姓都不一样。
东方诸国的许多读书人自诩学问了得,时常瞧不起大秦,觉得他们大秦全是粗人,出不了半个学者,那么到时就该让他们好好瞧瞧大秦的变化:他们引以为傲的《诗》、《书》,在大秦不过是三岁小儿都会念的东西;他们等闲看不到的百家之书,在大秦任何一个县衙都能借阅!
嬴政眉头舒展开,朗声说道:“好,就按你说的办!”
在嬴政父子俩这番交谈过后,入选的博士们很快被嬴政召见了。
嬴政给他们每一个人赐座赐酒,可谓是礼遇至极。
博士们见嬴政待他们如此和善,心中自是高兴不已。等他们喝得微醺,嬴政就把第一个任务交给了他们:组织人手把国子学藏书阁的书抄一份送去云阳学宫,他们自己也跟着书过去,接受关于基础学科教学内容的短期培训。
书不必他们抄,他们只要负
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