杂志社。
一群着名作家、高校校长、杂志社编委们聚在一起审阅着一篇篇稿子。
有几篇文章已经让几个女作家惊喜不已，她们每发现一篇好文章，便要互相传阅，甚至大声读出来，让在场的所有人都听一听作者那些青春期叛逆的忧伤句子。
着名作家方芳抖动着手里的稿子，“我暂时离开了我的世界，走进了我所看不见的世界里......这是虚幻中的写实，因为她看不到现实世界，然后通过耳朵听到的声音去构建一个世界，但这个世界是别人的，也不是别人，是自己的，也不是自己的，写的好。”
“作者叫什么呢？”
“徐晓雅。”
“我看看，嗯，写的不错。”
几位女作家读完以后，对这位高中女生笔触的细腻、干净感到惊讶，徐晓雅的这篇文章，既有文学性，同时又隐约透露着理科生的思维，文中主人公在穿梭的列车上感受到生命的消逝，她看不到更听不到花朵由绽放到衰败的过程，但她能感觉到列车在时空里穿梭时时光的流失，无法追赶光，无法让自己停止衰败
另一边，余桦拿着一篇文章高喊道：“这文章谁打的分？这怎么能打2分哩？这怎么能打2分哩！
一位评审老师把稿子拿过去看了看说：“我打的。”
余桦皱着眉定定的看着对方：“你给咱说说，你为什么打两分。”
评审的老师没敢看余华的眼睛，说了句，“它跑题了。”
“这怎么是跑题呢？我们给的题目是我眼中的农民，他写的也是农民，只不过所出发的角度不同。”
评审老师说争执道：“我们的题目是我眼中的某某某，是以第一人称来洞察某事务，这位作者的第一人称是眼中的农民，相当于写成了农民眼中的我。”
余桦没说话，他拿给李期纲看，后者在看的过程中不断的皱眉，“从整篇文章来看，很难定义他文章是否属于跑题，你可以说它跑题，也可以说它没跑题。”
“那你说怎么办，这可伶的孩子，文笔这么老辣，颇有韩晗的文风啊。”余桦看着文章说。
李期纲摘下眼睛，揉了揉眉心，“这有什么？我们新概念提倡的是什么？是新思维，新表达，那么，这算不算新表达呢？如果他本本分分的以通过我本身洞察农民来写作，那才不算新表达，所以，我觉得，这篇文章很有新意，它打穿了条条框框。”
余桦一拍大腿，“对呀，而且你看看他的文笔，老辣的我都不敢相信，韩晗当年批判应试教育，而他批判的是吃着农民种的粮食却批判农民的人，我觉得这个矛盾点选的很好，后期以此主题延伸，后续他还能写出很多类似的文章。”
其他评审老师此时纷纷起身过来阅读这篇让余桦如此激动的文章，阅读后，纷纷直呼厉害，此文不按
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