而且李炎受家庭影响,也倾向官方立场,这种危险程度的事件,还是不要让他参与的好。
实验要保证安全,还要避开他人的视线,他倒是有个好地方,在市外,周末再去。
其实家门口的小湖就不错,到湖底想干啥干啥,之前经常在那。
就是湖边的公园太多,周边人口也过于密集,大半夜还有人夜跑,什么时候下水都可能被人“救起”,技能会发光的话,在湖里被发现的几率高了点,不太合适。
想好了地方,伍江便把注意力转到手头的练习上。
灵子修行课不适合他吸收灵子,会影响同学,所以只能以开发技能为主。
现在出了三把剑,自然是玩剑为主,增加【剑芒】和【剑意】熟练度。
今天有雨,修行课之后吃过午饭,大家都老老实实回教室,包括伍江。
灵子班总共二十余人,住校的总共就几个。没地方去,下雨天教室就比较热闹,学生们两个一组三个一堆讨论着修行经验或者各种八卦,只有伍江和李炎两个没人理会。
两人不小心视线对上,各自叹口气从书桌上找书看。
“伍江同学,马上要期中测试了,你有把握吗?”
伍江抬头看旁边,张艺婷,难道是看同学太孤单表现下关心?
“有一点。”第五名,开学就安排好了的,之所以只有一点,因为还有灵子之外的不确定因素。
“你和那个人见得多,有没有小技巧?我是说感应别人灵子场。”
那个人?李炎?不对,是隔壁超市收银员。
对,张艺婷认为他感觉到收银员的灵子场比同学强,就告诉了别人。
但他不是靠感知的,是直接“看”,【灵子感知】把周边的灵子状态直接投射到脑子里。
不考虑能力影响,有技巧吗?
其实也是有的。
“排除杂念就好,到了站着都似乎能融灵的样子,就容感觉到‘场’。”
张艺婷狐疑看他一眼:“站着融灵?”
“重点是杂念。”伍江转移焦点,避免正面回答。
“……我觉得不太可能做到,倒也是个思路,谢谢。”
“不客气。”
站着融灵难吗,对灵子班学生自然是难想,不过到了等级三,也只是临时补蓝的必备技巧。
感应灵子场不需要真的开始融灵,进入差不多的状态就行,不过同学们大都还在心流阶段,还不能确实感知灵子。
伍江继续看书没一会,前桌又凑过来问:“你每天回家加练吗?”
抬头看一眼,反问:“你呢?”
这位摇头:“没时间啊,每天读书都读到半夜。”
书这么难读吗?
“早睡早起,能挤出时间的。”
“啊?还早起,你卷王啊。”
话不投机半句多,两人理念不同,所以哪怕是前后桌,伍江连名字都不去记。
一个灵子班学生不练灵子能力,读书读到半夜,不是本末倒置就是多动症。
灵子大学说是要文化课成绩,但如果能一个技能劈开大操场,就算文化零分也不至于找不到学校吧,至少也是个优秀的被研究对象。
相反,文化成绩满分,灵子成绩不过,必然只能考正常学校的常规院系,以灵子班的课程安排,灵子课占全课时一半,和那些刷题王比得赢吗。
轻重都分不出,学习效率什么的都不用讨论了。
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