周成和晴雯坐在院子里花丛中的摇椅上,静静地享受着黄昏的每1寸时光。就在夜幕在无声中缓缓落下之时,1阵悠扬的乐曲从外边传来。周成睁开眼睛,站起身来循声望去。
晴雯说道:
“可能是几个演奏家路过这附近,1时兴起就开始演奏了。永恒之城里的人们总是这样,如果觉得这个声音打扰到我们了,可以启动声波主动隔音系统。这样我们依然可以独享这份黄昏的宁静。”
周成随着乐曲的节拍微微晃动着脑袋:
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“不用,这样挺好。”
听了1会之后,周成转面看着晴雯:
“对了,晴雯。这永恒之城的每个人都多才多艺,你应该也不会例外吧”
晴雯神采奕奕地说道:
“当然啦!我们整个青少年受教育的时间里,艺术教育的占比都是很大的。特别是在大学,理工科知识的传输间歇,多数时间都是在学习艺术类课程。”
周成问道:
“咦,对了。你们艺术类的课程是怎么学习的,也和理工科1样用知识传输设备吗?”
晴雯微笑着摇头
“当然不是啦,艺术类和理工科不1样。理工科都是思维实验式的严谨逻辑闭环知识,1+1只能等于2。这就让知识传输写入记忆变得简单而高效。
艺术类课程可不光是动脑子就行,还得动手。除了需要阅历积累、创作灵感,还有不完全受控于大脑的肌肉记忆。
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这些东西可不是知识传输仪能直接给你的,就像你能通过知识传输仪学会薛定谔方程的书写方式,但你不能把它写的像书法家1样精美。”
周成似懂非懂地点着头,又问道:
“那你们学习艺术类课程用的什么方法呢?”
晴雯骄傲地说道:
“就是最传统的方法呀,和你曾经生活过的时代,以及1千年前,两千年前1样。”
周成没有表现出吃惊,只是憨笑着说道:
“那可不太好学呀,我以前闲暇的时候也学过1阵子吉他。结果直到到最后放弃也没弄会几个和弦。”
晴雯悠悠地说道:
“其实1开始也有人尝试过,通过用1套非常复杂的知识传输设备传授艺术类的技巧,结果发现效果和传统方法学习出来的相比完全是天差地别。
而且要重新纠正那些在知识传输中形成的坏习惯,需要非常漫长的时间。你知道,人的记忆1旦形成是难以被彻底抹除的。后来这种方式就被放弃了,用艺术家们的话来说,功夫是不能取巧的,不然失去的就是灵魂。”
周成忽然充满期待地看着晴雯:
“要不你给我露1手?我还从没见过你的艺术才华。”
晴雯莞尔1笑:
“才华就算了,我都有很长时间没碰过乐器了。不过你周成同学想看,我自然是要赏脸的。”
说完晴雯便向屋里走去,周成又抬头看向天空。
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