往往找不出来错误,只有这样的教授才可以。
这也说明了这些常驻编辑的重要性,一篇论文最初的生死存亡,全都掌握在他们手里。
而他们工作时间长了,这份工作也越来越得心应手,都有了自己的小窍门。
“啊,又是这个阿德尔!他每半个月都要发来一篇,他都不觉得烦吗?”
一个编辑痛苦的捂住了眼睛,在海量的论文中筛选已经很痛苦了,再碰到这样的冥顽不灵的投稿人,简直是噩梦!
阿德尔就是一名“民科”,没有经过正统的数学教育,但和其他民科一样,特别自信,今天说自己解决了霍奇猜想,明天说自己解决了黎曼猜想,论文一篇篇的写,不但写,还要投稿!
他们编辑部最初对他是很陌生的,一开始不明所以把他的论文发给了专业审稿编辑,然后三个教授同时给了三个不同的评语。
——狗屁不通。通篇错误。一堆狗屎。
这三个评价让他们对阿德尔有了初步认识,再然后就是对方锲而不舍的投稿行为了,一边骂他们水平低,看不懂他的大作,一边扬言一定要让他们看懂。
编辑部的人看到他就头疼,匆匆看了眼,丢到了垃圾文件里,“又是上个月的那篇!”
过了半响,又又有人道,“是唐纳德教授的论文,丢番图方程相关,这个月还有哪位教授没有收到过论文?”
唐纳德教授在他们期刊上成功发表过一篇论文,算是“熟人”,看到他的名字,就可以开始考虑把的论文发给哪三位教授审核比较好。
遇到“熟人”,算是他们最高兴的事了。
又过了一会儿,“是罗伯特教授的论文。”
这位罗伯特教授虽然没有在他们期刊上发表过论文,但是之前投过稿子,没有在他们期刊上顺利刊登,可却成功在其他几家期刊上刊登,水平得到了认可,这也可以直接发给专业审稿教授了。
毕竟数学圈真的不大,来来往往,总能看到眼熟的。
又过了许久,一个迟疑的声音响起,“哎,你们谁看过这篇论文?”
“哪一篇?”
“谁的?”
“哪个领域的?”
七嘴八舌的询问起来,久久没有得到回答,他们纷纷抬头看向说话的人。
“怎么了?”怎么忽然不说话了?他们的问题很难回答吗?
而那个编辑推了推眼镜,刚刚他是在确认自己没有看错,“——论文题目是《单位球上的星行映射在极点处的偏差定理》。”
“投稿人来自于华夏。”
来自于华夏的论文有什么奇怪的?他们每个月都能看到来自于华夏的投稿啊。
在同事疑惑的视线中,他嘴角抽了抽,“——单位是华夏S市一中。”
后面是要写单位的,而他们看的论文,几乎每一篇都是XX大学,OO大学,第一次看到单位后面跟着中学。
他刚刚都想联系对方,是不是写错了?
而一个同事在他提醒下想起来了,“我记得这篇论文,我当时也觉得奇怪,如果对方没有写错的话,一个中学教师写高端数学论文?我觉得有些不可思议,就暂时放到了一边,后来忘了。”
虽然是中学教师,不是那些“民科”,可对于数学家来说,教中学的老师,和民科估计也差不多了。
所以他当时迟疑了下,准备再看看,再决定要不要给专业审稿教授。
他们碰到这拿不准的情况时,就凑在一起商量,商量了一会儿,他们最终还是决定发。
看看阿德尔,他第一次投稿的时候,他们还不是发了?
看论文格式什么的没有问题,内容他们看不出来对错,人也名不见经传,可符合他们投稿的规定,也符合他们筛选的规定。
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