要通知家长。
同时他又告诉处长,给辅导员打个电话,让辅导员把李明亮的情况告诉家长也是有必要的,如果病情不重还好,万一出了什么问题,而家长对此一无所知的话,将来就不好办了。
我觉得副校长处理的非常有人情味,而且有礼有节,通情达理,看来现实生活中的好人坏人,和文学作品中不一样,文学作品中的好人好上天,坏人坏下地。
现实中的人,恐怕更多的是矛盾的结合体,任何人都有高尚的情节,同时也有犯罪的妄想,主要看自己怎么把控了。
就说副校长吧,他如果真的坏到骨子里去了,恐怕也升不到现在的这个职位,或许在工作中他是个敢于担当的主,只是在情感生活方面,这货比较好涩而已。
而好涩的,也不全都是碌碌无为之辈吧?
处长立即按照副校长的意思,先让李明亮住院,紧接着又给辅导员打去电话,让他赶紧到医院来。
专家开出住院诊断书之后,我和刘怀东立即把李明亮扶了起来,他看见我们俩时表情冷漠,既没有表现出对刘怀东的不满,也没有表现出对我的友好,感觉就像是面瘫一样。
我们把他送到住院部之后,他既没有表示任何抗拒,也没有积极配合医生治疗的愿望,就像是生活在其他的空间,现在的身体,仅仅是一具行尸走肉而已。
住院部的医生,又跟他检查了一下身体,同时提了许多问题,最后让他在病床上先休息,然后转身出去了。
我和刘怀东立即跟了出去,询问医生究竟怎么回事?
医生告诉我们,从李明亮的表现来看,完全符合抑郁症患者的特征:心情压抑、郁闷、沮丧,对日常活动缺乏兴趣,对前途悲观失望。
医生反问了我们一句:“你们是他的同学吗?”
“是呀。”
“那他一直是这样,还是突然变成这样?”
“他是突然变成这样的,因为前段时间,他眼看着一个人死在了床上,当时受到了惊吓,开始的时候还好,到后来就越来越不行了。”
医生点头道:“这就好办了,他是因为受到惊吓而引起的抑郁症,远比个体内的遗传发育系统异常要好治得多。”
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