巫师天赋肯定不是每一个人都有的。
在苏威的计划中,有巫师天赋的领民,自然是培养其成为一名巫师,至于没有巫师天赋的领民,那也不能轻易放弃,而是计划向他们普及教育。
虽然,普及教育与生产力有很大的关系,以目前这个世界的生产力而言,很难做到这一点,但是苏威又不是在整个卡拉迪亚托大陆普及,他仅限于自己的领民。
凛冬领说破了天也就万把人,在这点人中间普及教育,难度还是不太高的。
况且,车到山前必有路,新中国建立之初,不也是一穷二白,还不是把教育普及起来了。
要学习先辈们的精神嘛!
教育,可是一个国家、一个民族兴盛的基础。
苏威永远记得这一点,所以,领民们的教育得跟上去,这样才有利于凛冬领的发展,才有利于他苏威获取更多的利益。
因此,苏威向德林说的不是普及巫术知识教育,而是普及教育。
当然,这里苏威也耍了一个小心思,他不知道普及巫术知识教育会不会引来贵族们的疯狂抵制,所以,深谙“小心驶得万年船”、“闷声发大财”之道的苏威,当然不会傻乎乎地把普及巫术知识教育挂在嘴上。
他还要用“普及教育”这个笼统的概念,来掩人耳目,笼盖住“普及巫术知识教育”这一具体的行动。
有些事,要大力发扬狡兔精神,悄咪咪地做就好了,要潜移默化地推行,不一定要大肆宣扬、大步向前,最终让人看见、使人忌惮。
“普及教育?难道我猜错了?”艾萨克实在跟不上苏威天马行空式的想法,想不明白普及教育与招募火焰巫师之间有什么联系,一时间,他也猜不透苏威的用意了。
德林·克沃特同样疑惑,他知道苏威是一个好人,甚至好到成为了领民们心中的神使,可是普及教育这一超大福利,还是让他有些措手不及。
作为一个智者,他当然知道知识的重要性,可是,普及教育需要的成本太大了,大到他有些不敢计算,大到他认为这不是一个男爵所能承受得起的成本。
他不明白苏威为什么要把自己推入火坑。
看着几人疑惑的神情,苏威笑了笑,解答道:“德林先生,您一定在为您的孙子,沃顿的管理犯愁吧!我也在为凛冬城没有人才而犯愁!
正好!我们不谋而合了!
我想要把沃顿这样的小孩培养成才,长大后为我工作,你们也不用为这些熊孩子四处乱跑而犯愁了。”
“可是领主大人,沃顿不是熊孩子啊,他很听话的……”德林·克沃特突然耿直起来。
“闭嘴!”设想被破坏,苏威被德林·克沃特说的有些羞恼,他粗暴地打断了德林的话语,继续自己前面的话题:
“先听我说!”
“在人口普查完成之后,我会建立学校。
届时
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